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“城市驿站”筑建环设学生空间设计之梦——记中本贯通环境设计垂直工作坊课程(一)
投稿:上海市逸夫职业技术学校 发布时间:2022/10/24

2022年9月29日晚,上海视觉艺术学院和上海市逸夫职业技术学校联合举办的中本贯通环境设计垂直工作坊——“2022城市驿站”室内空间设计工作坊项目正式启动。上海视觉艺术学院教务处处长陈月浩教授、设计学院副院长王红江教授、中本贯通环境设计专业大学部负责人黄维达老师;上海市逸夫职业技术学校校长助理许彦杰、专业处副主任徐青、中本贯通环境设计专业中职部负责人吴云飞、专业教师郭珊珊和陈嘉琳共同参加了线上启动仪式。

参加这次工作坊项目的团队由上海视觉艺术学院的学长学姐以及我校中本贯通环境设计专业的同学们组成。活动旨在中本贯通高水平专业建设基础上,开展垂直式工作坊设计项目,在大学院校的引领下,邀请业界优秀的专业教师进行项目实践辅导,让学生在充分掌握专业相关技巧的基础上,打开学生们交流与艺术的思维,锻炼学生们的学习与创新能力。

工作坊开营仪式上,SIVA的陈月浩处长对本次活动寄予厚望,希望同学们在活动中能够释放自我,跟所有年级的同学交流沟通,呈现自己的才能,学习别人优点。逸夫校长助理许彦杰老师对本次活动作讲话,许老师认为此次活动非常有意义,符合中本贯通的人才培养要求,工作坊是一个重要的项目化学习的途径,对学生的专业能力、知识的积累、项目整体的工作流程的实施、以及研究能力都是有很大的提升。希望同学享受这个学习的过程。SIVA设计学院副院长王红江教授指出,垂直工作坊是跨越了年级,由大学各年级和中职各年级的同学们一起组成,对我们特别低年级的同学来说是一个很好的学习机会。有学长的帮助,大家形成各个小组,会有头脑风暴,甚至有来自行业里非常有经验的导师参与指导,这种模式给我们的课堂教学形成了很好的补充。希望大家尽可能利用一切机会吸收各种营养,为将来的专业学习,以及未来的职业打下很好的基础。视觉和逸夫两校的紧密合作,体现中本贯通七年一贯制培养的教学特色。

工作坊赵晓世老师在启动仪式上做了课程介绍和前期任务发布。工作坊设计主题为“城市驿站”,希望学生能通过这次设计实践,初步理解城市设计,形成建筑设计与室内设计的总体思维。这是一个为普通市民设计的小品建筑,也是为城市环卫工作者提供的休息港湾。学生们可以通过调研、观察与采访的方式,分析并总结使用者的核心需求,提出与给定场地相契合的设计策略,最终在最后汇报中,将自己的设计想法以图纸、视频和模型等多种方式呈现。

 

线上线下 学生筑梦热情高涨

2022.10.15

Day1

突如其来的疫情管控,第一个周末两天的工作坊项目课程在腾讯会议开始。在ARTSLINK零创国际艺术教育赵老师的主持下,同学们首先做了自我介绍。本着让同学们能有效参与课程设计、高年级同学带领低年级同学的学习宗旨,赵老师建议每组3-4人,主张各个年级同学尽量打散。团队19名同学总共分了六个小组。分组结束,各个小组分别并对前期任务“城市驿站”案例进行了方案讨论与交流。赵老师非常细心地帮助学生对查找到的案例进行了分析与思路的整理,同学们得到良好的启发。赵老师认为同学们找的案例非常具有针对性,能在这次的项目任务中,给同学的设计提供很多好的想法与设计思路。

下午由于疫情原因学生不能亲自前往现场进行实地调研,教学团队袁树峰老师亲自到现场勘查,通过会议直播的方式,让学生更直观地观察现场,帮助同学们顺利完成了场地踏勘、调研与使用者采访任务,掌握了设计的重要数据与参数,同学们在此基础上进行了“头脑风暴”,涌现了许多设计灵感,为后续的设计打下了良好的基础。直播结束后,逸夫的陈嘉琳老师也给同学们找了很多参考图片,开拓了学生的设计思维。

 

理学一体 科学引领梦想前行

2022.10.16

Day2

在经过第一天的学习后,同学们的设计兴致也越发高涨,第二天大家都早早地就进入了会议室等待课程的开始。上午赵老师为同学们作了《人体工程学设计》讲座,讲座从人体工程学产生的背景出发,对它的发展和运用做了详细的解读,同学们在理解与倾听的同时,开始思考如何结合自己的设计意向,将理论真正运用到自己的设计中去。

接下来每组同学对昨天的场地勘查数据做了分析与讨论,同学们根据自己设计方向,对现场周边的实地环境数据做了分析,增加了后续设计的准确性。赵老师根据学生作的分析,帮助他们对数据分析的方向做了调整和定位,让同学们的数据更符合设计内容与对象。

基于上述的前期准备工作,同学们分组开始了设计的讨论。在分组讨论中,同学们纷纷提出自己的设计想法,组内学习气氛热烈,虽然隔着网络,但是丝毫不影响同学间的沟通和表达,小组成员激烈地相互讨论,互相交流借鉴,将好的想法运用到设计中,对存在漏洞的想法设法加以弥补或替换,不断地完善本组的设计,有的小组甚至提出多种方案。

在分组讨论后,最后小组成员进行设计初稿展示汇报,赵老师一一作了点评,对同学们的设计想法给予了肯定,并给到学生对于存在的问题如何进一步改进,进行了设计思路的启发和建议。老师的耐心和鼓励增强了学生们的设计信心,学习了设计中遇到难题解决的方法。

第一周的工作坊活动不知不觉接近尾声,活动开展顺利,成果颇丰,同学们都收获满满。他们都期盼着下一轮的课程早日到来,也让我们共同期待同学们更多的奇思妙想吧。

撰稿、供稿:吴云飞、陈嘉琳